Auteur(s): MacAllen, A.
Oefeningen om kinderen te helpen die moeite hebben met lezen, schrijven en rekenen
ISBN: 9789062388967
Lees meer...

Auteur(s):
Een specialisme tussen wetenschap en praktijk.
ISBN: 9789026516795
Lees meer...

Auteur(s):
De Verenigde Naties hebben intussen een wereldwijde conventie voorbereid om de deelname van personen met een handicap in alle domeinen van de samenleving mogelijk te maken. Het breder openstellen van het gewoon onderwijs voor leerlingen met een handicap,
ISBN: 9789044122190
Lees meer...

Auteur(s): Kordelaar, N. van
Kinderen die moeilijk informatie onthouden kunnen, als ze naar school gaan problemen krijgen met het oppikken van de leerstof. Voor deze kinderen, de leerkrachten en ouders is dit boek geschreven.
ISBN: 9789066658653
Lees meer...

Auteur(s): Dennison, P.
Edu-kinesthetische oefeningen voor kinderen met lateraliteitsproblemen
ISBN: 9789076771809
Lees meer...

Auteur(s): A.Essers, R.Kleijnen, J.Smeets, A.Smits, T. Vermeulen, K.Vernooy
Vaak vormt de verstoorde ontwikkeling van risicoleerlingen het aangrijpingspunt voor verandering en verbetering. Dat geldt in hoge mate bij problemen in de taalontwikkeling.
ISBN: 9789044114188
Lees meer...

Auteur(s): Flynn
Probeer je eens voor te stellen hoe je leven er uit zou zien als je een leerstoornis had. Waar zou je naar school gaan?
ISBN: 9789054952626
Lees meer...

Auteur(s): R. Vinck en J. Leonard
Zelfbeeld bij kinderen. Wanneer een kind vanwege een leerstoornis niet gewoon de overgang kan maken van kleuter- naar lager onderwijs, is dit toch even slikken.
ISBN: 9789044121162
Lees meer...

Auteur(s): L. Verhoeven
De meeste publicaties i. v.m. dyslexie gaan over diagnostiek en behandelingstechnieken. Maar voor de begeleiding van kinderen met dyslexie, hun ouders en leerkrachten is, naast technische inzichten en vaardigheden, nog andere kennis nodig om met de levende realiteit van dyslexie om te kunnen gaan.
ISBN: 9789053509043
Lees meer...