Samenwerken aan opvang buiten schooltijd laat zien hoe werkende ouders en hun schoolgaande kinderen hun dagen indelen en het geeft de ervaringen en de meningen weer van allen die betrokken zijn bij de kinderopvang: de kinderen zelf, hun ouders en de mensen die de opvang buiten schooltijden voor hun rekening nemen.

In het boek worden voor het eerst in Nederland de perspectieven van alle betrokkenen - kinderen, ouders en (semi-)professionals - met elkaar vergeleken.