De orthopedagogische hulpverlening aan gezinnen heeft een instrument nodig waarmee het opvoeden door ouders kan worden ingeschat. Dit boek reikt een dergelijk instrument aan. In tien “verhaaltjes” staan meteen herkenbare, alledaagse opvoedingssituaties beschreven. De ouder geeft aan wat hij of zij in deze situatie zou doen en waarom hij of zij dat zou doen. Door analyse van de antwoorden krijgt de hulpverlener een duidelijk beeld van de opvoederspresentatie van de ouder. De “verhaaltjes” zijn zorgvuldig doordacht samengesteld, nauwgezet uitgetest bij ouders en hulpverleners en uitgebreid onderzocht op de betrouwbaarheid – dit is: de realiteitswaarde – van de verkregen informatie.

Over de auteur(s):
Liesbeth de Ree promoveerde aan de Rijksuniversiteit in Utrecht. Zij is werkzaam op ‘Vuurvogel’, een Tyltyl-Activiteitencentrum voor meervoudige gehandicapten in Den Haag en op ‘Maarschalkerweerd’, een Gezinsvervagend tehuis voor lichamelijk of meervoudig gehandicapte kinderen in Utrecht.