Iedere leraar krijgt vroeg of laat te maken met leerlingen die anders zijn: kinderen en jongeren die opvallen in de klas vanwege hun afwijkende gedrag of ontwikkeling.

Het kan zijn dat u dan te maken heeft met een leerling met een zorgvraag, die voortkomt uit problemen die hij of zij heeft met het leren omgaan met een fysieke, neurologische of sociaal-emotionele beperking.

De CPS-uitgave BijzonderWijs biedt een overzicht van de meest voorkomende beperkingen. U leert signalen en gedragskenmerken herkennen en krijgt praktische tips over hoe u leerlingen met een beperking kunt helpen om het beste uit zichzelf te halen.

De auteurs besteden aandacht aan veelvoorkomende beperkingen, waaronder:

ADHD/ADD epilepsie dyslexie/dyscalculie jeugdreuma visuele of gehoorbeperking eetstoornissen beelddenken BijzonderWijs bevat de laatste informatie, afkomstig van medici en belangenorganisaties. Dat maakt deze publicatie tot een onmisbaar naslagwerk voor de dagelijkse onderwijspraktijk.