Kinderen en jongeren met autisme of een autismespectrumstoornis hebben specifieke behoeften aan opvang, opvoeding en onderwijs. Dit kan de school voor problemen plaatsen. Hoe zorg je immers voor een kind met autisme? Autisme; eerst rijst al de vraag wat het precies is vergt aangepaste leerinhouden en specifieke leersituaties. Leerkrachten en begeleiders moeten hiervoor voldoende worden opgeleid. Deze katern brengt in kort bestek relevante informatie bijeen en zet richtingwijzers uit naar praktisch handelen en verdere verkenning van het probleem. Tot slot is er ook informatie opgenomen over erkende referentiecentra voor autismespectrumstoornissen. De Autisme-KIJK-wijzer is een intern evaluatie-instrument op maat van de auti-leerkracht, met een versie voor leerkrachten in het buitengewoon onderwijs en een voor GON-begeleiders in het gewoon onderwijs.
Een printversie ervan is beschikbaar op de bijgevoegde cd-rom.
Uit de Inhoud: Autisme-Wijzer (Wat is autisme en wat is autistisch denken? - Leerinhouden - Leersituatie - Auti-personeel - Samenwerking met ouders, diensten voor leerlingbegeleiding en andere; Autisme-KIJK-wijzer (Versie Buitengewoon Onderwijs - Versie Geïntegreerd Onderwijs).
De auteurs behoren tot de Coordinatie- Stuurgroep Autisme van het VVKBuO – Vlaams Verbond van het Katholiek Buitengewoon Onderwijs. Karel Casaer is secretaris-generaal van dit Verbond. Vierde, herziene en uitgebreide druk